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讲师

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邓华

发布人:日期:2019-09-18 16:06:34浏览数:

http://vsb.hunnu.edu.cn/_vsl/D3557995F96557E1DF82AAD19206CF95/9C7AF39D/A430

邓华

性别:

出生年月:1982年8月

职称:讲师

联系方式:beste5@163.com

政治面貌:中共党员(2003年6月26日入党,现属于外国语学院

教工第四支部)

教育背景:

广东外语外贸大学国际商务英语学院外国语言学及应用语言学硕士(2006年-- 2008年)

湖南师范大学外国语学院外国语言学及应用语言学博士生(2016年--至今)

上海外国语大学英文学院语言测试学访问学者(2017年– 2018年)

任职简历:

湖南师范大学外国语学院大学英语部讲师(2008年-至今)

研究领域与方向:

语言测试学与外语教学

代表性成果:

一、 著作:

1.《中国英语写作能力等级量表研究》,《高等教育出版社》,2019年10月,负责第四章的撰写。

二、 课题:

1.主持:《中国英语能力等级量表在写作策略能力诊断中的应用研究》,湖南省哲学社会科学基金项目(2017年-- 2020年)。

2.主持:《基于Fillmore框架理论的大学英语写作教学研究》,湖南省教育厅教学改革项目(已结项)。

3.主持:《基于框架语义学的大学英语写作教学研究》,湖南师范大学校级教改课题(已结项)。

4.参与:《文学翻译中形象意义偏离的认知研究》,湖南省哲学社会科学基金项目(2016年– 2019年)。

5.参与:《基于具身认知的英语词汇学习实证研究》,湖南是教育厅科学研究项目(2016年– 2019年)。

三、 论文:

1.《中国英语能力等级量表的写作策略框架研究》,《外语界》,2017年第2期。

2.《框架理论视域下的英语写作构思能力培养行动研究》,《牡丹江大学学报》,2019年第3期。

3.《基于框架理论的大学英语写作教学实验研究》,《江西电力职业技术学院学报》,2018年第3期。

4.《翻译目的论视角下的企业外宣资料的汉英翻译》,《英语广?。ㄑ跹芯浚?,2014年第1期。

5.《主述位理论在翻译实践中的应用》,《语文学刊》,2013年第12期。

6.《英汉称赞语之语用差异对比研究》,《中外教育研究》,2009年第5期。

7.《主位概念与翻译中的语义对等研究》,《内蒙古农业大学学报》(社会科学版),2007年第6期。

讲授课程:

大学英语1-4;语言测试与评价。

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